7 класс "B" архив за ноябрь 2021 г.
Подготовка к модульному тесту:
В учебнике:
Закончите упражнения на стр 39
Сделайте упр на стр 116.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните все упражнения на стр 21 и 22.
Закончите тренировочные задание на рабочем листке.
Открыть тренировочные упражнения
Ключи к
Task 1: 1 - for, 2 - nowhere, 3 - through, 4 - ear, 5 - lyrics, 6 - haunted, 7 - take, 8 - identity, 9 - grabs, 10 - explore.БикЮ Task 2: 1 - development, 2 - appearance, 3 - arrival, 4 - movement, 5 - government, 6 - refusal, 7 - production, 8 - suggestion.
Task 3: 1 - commitment, 2 - catchy, 3 - performance, 4 - fascinating, 5 - ghostly, 6 - thriller, 7 - personalise, 8 - blogger, 9 - historic, 10 - connection.
Task 4: 1-c, 2-g, 3-d, 4-a, 5-f, 6-e, 7-b.
Task 5: 1C, 2B, 3C, 4A, 5C, 6A, 7B, 8B, 9C, 10B, 11C, 12B, 13C, 14C, 15C
Task 6: 1NS, 2T, 3NS, 4F, 5F, 6T, 7T.
Task 7: Speaker A - 2, Speaker B - 1, Speaker C - 4.
В учебнике:
Закончите упражнения на стр 39
Сделайте упр на стр 116.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните все упражнения на стр 21 и 22.
Закончите тренировочные задание на рабочем листке.
Открыть тренировочные упражнения
Ключи к
Task 1: 1 - for, 2 - nowhere, 3 - through, 4 - ear, 5 - lyrics, 6 - haunted, 7 - take, 8 - identity, 9 - grabs, 10 - explore.БикЮ Task 2: 1 - development, 2 - appearance, 3 - arrival, 4 - movement, 5 - government, 6 - refusal, 7 - production, 8 - suggestion.
Task 3: 1 - commitment, 2 - catchy, 3 - performance, 4 - fascinating, 5 - ghostly, 6 - thriller, 7 - personalise, 8 - blogger, 9 - historic, 10 - connection.
Task 4: 1-c, 2-g, 3-d, 4-a, 5-f, 6-e, 7-b.
Task 5: 1C, 2B, 3C, 4A, 5C, 6A, 7B, 8B, 9C, 10B, 11C, 12B, 13C, 14C, 15C
Task 6: 1NS, 2T, 3NS, 4F, 5F, 6T, 7T.
Task 7: Speaker A - 2, Speaker B - 1, Speaker C - 4.
Подготовьте 2-минутное устное высказывание по теме "Social Networking Sites" по плану.
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Подготовка к модульному тесту:
В учебнике:
Закончите упражнения на стр 39, которые не успели сделать на уроке.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните все упражнения на стр 21.
Письменное задание:
Напишите черновик сочинения "Social Networking Sites" по плану.
Открыть план и рекомендованные словосочетания
В учебнике:
Закончите упражнения на стр 39, которые не успели сделать на уроке.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните все упражнения на стр 21.
Письменное задание:
Напишите черновик сочинения "Social Networking Sites" по плану.
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Подготовьте 2-минутное устное высказывание по теме "BOOKS". Использование тематической лексики обязательно!
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Письменное задание:
Напишите в тетрадь сочинение по теме "Books" и выучите его наизусть.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1, 3, 4 на стр 19.
В учебнике:
Начните с новых слов из рамки на стр 38, используйте Quizlet Unit 2i, чтобы выучить тематическую лексику.
Ответьте устно на вопросы из упр 2 и 3 на этой странице.
Подготовьте фонетическое чтение половины текста
Напишите в тетрадь сочинение по теме "Books" и выучите его наизусть.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1, 3, 4 на стр 19.
В учебнике:
Начните с новых слов из рамки на стр 38, используйте Quizlet Unit 2i, чтобы выучить тематическую лексику.
Ответьте устно на вопросы из упр 2 и 3 на этой странице.
Подготовьте фонетическое чтение половины текста
Составьте по плану и запишите в тетрадь ваше высказывание по теме "BOOKS". Использовать тематическую лексику обязательно!
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Открыть план и рекомендованные словосочетания
Повторите текст "How the Book Was Born", затем выполните интерактивный тест. После проверки учителем вы получите результаты на почту.
Открыть текст
Пройдите по ссылке и выполните проверочный тест
Click to begin the QUIZ
Пятничное задание проверим в понедельник.
Олимпиада имени Льюиса Кэрролла – это лингвистическое состязание для учащихся 6-8 классов. Главная особенность олимпиады заключается в необычных творческих заданиях на воображение, а также на логику и выявление языковых закономерностей.
По ссылке можно узнать подробности и увидеть образцы заданий. Важно! Олимпиада БЕСПЛАТНАЯ. Регистрация до 3 декабря.
Подробности об олимпиаде ЗДЕСЬ
Открыть текст
Пройдите по ссылке и выполните проверочный тест
Click to begin the QUIZ
Пятничное задание проверим в понедельник.
Информация об интересной олимпиаде для семиклассников
Олимпиада имени Льюиса Кэрролла – это лингвистическое состязание для учащихся 6-8 классов. Главная особенность олимпиады заключается в необычных творческих заданиях на воображение, а также на логику и выявление языковых закономерностей.
По ссылке можно узнать подробности и увидеть образцы заданий. Важно! Олимпиада БЕСПЛАТНАЯ. Регистрация до 3 декабря.
Подробности об олимпиаде ЗДЕСЬ
В учебнике:
На стр 36 выучите названия жанров книг из упр 1 и упр 2. Затем попробуйте написать весь список в тетрадь по памяти
Сделайте упр 4 (a,b) на стр 36: составьте свой похожий диалог и запишите его в тетрадь.
Ответьте устно на вопросы из упр 5.
В рабочей тетради Workbook:
На стр 19 выполните упр 1.
Задание повышенной сложности:
Выполните задания на тему "Книги в библиотеке"
Скачать Activity Sheets
На стр 36 выучите названия жанров книг из упр 1 и упр 2. Затем попробуйте написать весь список в тетрадь по памяти
Сделайте упр 4 (a,b) на стр 36: составьте свой похожий диалог и запишите его в тетрадь.
Ответьте устно на вопросы из упр 5.
В рабочей тетради Workbook:
На стр 19 выполните упр 1.
Задание повышенной сложности:
Выполните задания на тему "Книги в библиотеке"
Скачать Activity Sheets
В рабочей тетради Workbook:
На стр 72 - 73 прочитайте правила сравнения времен и выполните упр 8 - 10.
В грамматическом сборнике:
На стp 22 сделайте упр 3 и на стр 23 - 24 упр 1 и 3.
Задание по фонетическому чтению:
Если вы на уроке не успели прочитать вслух отрывок из текста на стр 34, сделайте аудио запись на сайте: VOCAROO и отправьте ссылку на почту учителя для проверки.
Т.Г.Потапова - tg-potapova@yandex.ru Т.Ю.Хлуновская - khlunovskayatania@yandex.ru
На стр 72 - 73 прочитайте правила сравнения времен и выполните упр 8 - 10.
В грамматическом сборнике:
На стp 22 сделайте упр 3 и на стр 23 - 24 упр 1 и 3.
Задание по фонетическому чтению:
Если вы на уроке не успели прочитать вслух отрывок из текста на стр 34, сделайте аудио запись на сайте: VOCAROO и отправьте ссылку на почту учителя для проверки.
Т.Г.Потапова - tg-potapova@yandex.ru Т.Ю.Хлуновская - khlunovskayatania@yandex.ru
В учебнике:
Подготовьте фонетическое чтение половины текста на стр 34.
Выполните все задания в Quizlet:
вход в Quizlet 7 Module 2f
В грамматическом сборнике:
На стp 21 выполните упр 1 и 2 и на стр 23 упр 1.
Подготовьте фонетическое чтение половины текста на стр 34.
Выполните все задания в Quizlet:
вход в Quizlet 7 Module 2f
В грамматическом сборнике:
На стp 21 выполните упр 1 и 2 и на стр 23 упр 1.
Важно! Сохраните все свои записи по теме “My Visit to the Theatre” в специальную папку для подготовки к итоговому собеседованию по изученным темам в конце учебного года.
В учебнике:
На стp. 34 “The Haunted City of York” Check these words – выучить слова в Quizlet: карточки, заучивание, письмо.
вход в Quizlet 7 Module 2f
На стр. 34 – 35 прочитайте текст и выполните упражнения 2 – 4.
В рабочей тетради Workbook:
Сделайте на стр 18 упр.1, 2.
В грамматическом сборнике:
На стp 20 выполните упр. 2.
В учебнике:
На стp. 34 “The Haunted City of York” Check these words – выучить слова в Quizlet: карточки, заучивание, письмо.
вход в Quizlet 7 Module 2f
На стр. 34 – 35 прочитайте текст и выполните упражнения 2 – 4.
В рабочей тетради Workbook:
Сделайте на стр 18 упр.1, 2.
В грамматическом сборнике:
На стp 20 выполните упр. 2.
HAUNTED YORK
В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1 - 6 на стр 20.
Альтернативное задание:
Если вам не нравится тема рассказа, вы можете написать его на любую другую тему. Главное, чтобы было интересно. Не забудьте о правилах сочинения (учебник стр 37)
Вы можете оформить ваш рассказ в тетради или на виртуальной доске. Ознакомьтесь с работами учеников из других классов. Чтобы поместить свой пост на доске, нажмите знак (+) в правом нижнем углу экрана.
Задание на ПЯТНИЦУ 12 ноября 2021 г.
Задание на ЧЕТВЕРГ 11 ноября 2021 г. Задание на СРЕДУ 10 ноября 2021 г. Задание на ВТОРНИК 9 ноября 2021 г. CONGRATULATIONS!
Подведены итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Поздравляем победителей и призёров! Желаем дальнейших успехов в изучении иностранных языков.
Выполните упр 1 - 6 на стр 20.
Альтернативное задание:
Если вам не нравится тема рассказа, вы можете написать его на любую другую тему. Главное, чтобы было интересно. Не забудьте о правилах сочинения (учебник стр 37)
Вы можете оформить ваш рассказ в тетради или на виртуальной доске. Ознакомьтесь с работами учеников из других классов. Чтобы поместить свой пост на доске, нажмите знак (+) в правом нижнем углу экрана.
Подготовить устное монологическое высказывание по теме “Going to the theatre” Speaking
Task. You are going to give a talk about your visit to the theatre. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).
Remember to say:
- when you last went to the theatre and what kind of performance you watched (an opera, a musical, a ballet, a play, a pop/rock concert, a classical music concert)
- what it was like
- if you enjoyed it or not and why
Открыть план и опорную лексику
Task. You are going to give a talk about your visit to the theatre. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).
Remember to say:
- when you last went to the theatre and what kind of performance you watched (an opera, a musical, a ballet, a play, a pop/rock concert, a classical music concert)
- what it was like
- if you enjoyed it or not and why
Открыть план и опорную лексику
В учебнике:
Подготовьте фонетическое чтение текста на стр.32 “Chinese Opera”.
Listen to Model Reading:
На стр. 33 “Check these words” пропишите по строчке в рабочей тетради и выучите слова: ancient times, hanging lantern, kaleidoscope, crowd, gather(ed), fall in love with, acrobatics, emotion, somersault, loyalty, bravery, cruelty.
Quizlet Unit 2E
На стр. 33 упр. 4b выполните в учебнике.
В рабочей тетради Workbook:
На стр 72 – 73 “Used to”/ Past Simple” повторите грамматическое правило и выполните упр. 7 письменно в тетради.
Подготовьте фонетическое чтение текста на стр.32 “Chinese Opera”.
Listen to Model Reading:
На стр. 33 “Check these words” пропишите по строчке в рабочей тетради и выучите слова: ancient times, hanging lantern, kaleidoscope, crowd, gather(ed), fall in love with, acrobatics, emotion, somersault, loyalty, bravery, cruelty.
Quizlet Unit 2E
На стр. 33 упр. 4b выполните в учебнике.
В рабочей тетради Workbook:
На стр 72 – 73 “Used to”/ Past Simple” повторите грамматическое правило и выполните упр. 7 письменно в тетради.
В учебнике:
На стр.32 - 33 'Check these words' выпишите слова с переводом в тетрадь.
Quizlet Unit 2E
На стр. 32 – 33 “Amazing Performances” - прочитайте текст и сделайте упр. 2А,В и упр. 3.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1 - 4 на стр 17.
На стр.32 - 33 'Check these words' выпишите слова с переводом в тетрадь.
Quizlet Unit 2E
На стр. 32 – 33 “Amazing Performances” - прочитайте текст и сделайте упр. 2А,В и упр. 3.
В рабочей тетради Workbook:
Выполните упр 1 - 4 на стр 17.
НА УРОКЕ ВО ВТОРНИК
Activity Sheet (Quiz)
Chinese Opera, an interactive worksheet by EnglishIsEasyClub
Список победителей и призеров
| 7 "B" класс |
Архив домашних заданий: текущее задание сентябрь октябрь декабрь январь |